50 Schulleitungen haben im Herbst '22 ihre Innovationskompetenz weiterentwickelt und in unserer Zusatzqualifikation „Nachhaltige Innovation durch agile Schulentwicklung“, die wir mit fobizz durchführen durften, in 6 Wochen einen neuen, agilen Blick auf komplexe Entwicklungsvorhaben geworfen. Von BNE über die Öffnung des Unterrichts im Jahrgang 10, eine multifunktionale Nutzung von Räumen im Ganztag zur Differenzierung bis zur Durchführung eines eigenen Schulhackathons war alles dabei.
Zum Ende der Reise sind ganz individuelle, lebendige, inspirierende Innovationspitches entstanden – die Schulgemeinschaften mit auf die Reise nehmen und zur gemeinsamen Gestaltung einladen. Klingt nach Aufwand, so einen kurzen Video-Pitch zu erstellen?
Zugegeben, vom Himmel fällt er nicht. Aber die Wirkung einer guten Visualisierung ist immens!
Wieviel wertvolle Zeit geht für Entwicklungen verloren, weil wir uns missverstehen, unterschiedliche Interpretationen von etwas haben, somit in unterschiedliche Richtungen laufen oder aktuelle Informationen im „Flurfunk“ doch nicht so übermittelt werden, wie wir es uns wünschen? Diese zunächst einmal unsichtbar „verlorene“ Zeit schmerzt uns spätestens dann, wenn wir doch wieder nicht weiter und Prozesse zum Erliegen gekommen sind.
Die gute Nachricht: dank digitaler Boards, auf die jede*r asynchron Zugriff hat, braucht gute Visualisierung gar nicht mehr so viel Zeit. Ein Kanban-Board mit relevanten Schritten der Schulentwicklung ist – kollaborativ – schnell erstellt. Und das Beste: egal in welcher Form visualisiert wird – der Prozess des Erstellens ist immer gleichzeitig auch Zeit für Reflexion und Schärfung.
Was ist euer Lieblings-Format zur Visualisierung von Schulentwicklung?
PS: falls ihr über den Titel der Zusatzqualifikation gestolpert seid: "nachhaltig und agil - beides gleichzeitig? Widerspricht sich das nicht?", dann schaut mal in den folgenden Artikel:
"Warum gute Schulentwicklung agil UND nachhaltig sein kann".
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